Publicado: 2025-06-30

Editorial

Perspectivas para o Ensino e a Aprendizagem: A Transformação Guiada pela Inteligência Artificial

Athena de Albuquerque Farias

24-30

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DOI: https://doi.org/10.14295/aimj.v9i17.222

Article

A Influência do Câncer na Infância: Barreiras e Expectativas

Hellen Lúcia Macedo Cruz, Antonio Marlos Duarte de Melo, Hermes Melo Teixeira Batista, Cicero Cruz Macêdo

1-11

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DOI: https://doi.org/10.14295/aimj.v9i17.220

A Relação entre Emoções Reprimidas e Tensão Muscular Crônica: O Corpo como Espelho das Emoções

Francinete Alves de Oliveira Giffoni, Emídia Inácio Timóteo, Elisian Macedo Fechine da Cruz, Márcia Meyrilane de Alencar Aquino Onofre, Ana Flávia Freire Tavares Lima

12-23

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DOI: https://doi.org/10.14295/aimj.v9i17.221

Parâmetros de Qualidade na Educação Superior: Uma Análise do Instrumento Avaliativo do MEC com Ênfase na Dimensão Didático-Pedagógica

Gilmária Henllen Gondim Gomes, Ivanildo Lopes da Silva, Gislene Farias de Oliveira

31-51

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DOI: https://doi.org/10.14295/aimj.v9i17.223

Deficiências na Gestão Financeira do Programa Nacional de Habitação Acessível do Brasil (PMCMV): Lições do Tribunal de Contas da União

André Luiz de Albuquerque Farias

52-68

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DOI: https://doi.org/10.14295/aimj.v9i17.224

Comment

Educação Básica Inclusiva: A Contribuição Transformadora do Neuropsicopedagogo

Ginete Cavalcante Nunes, Elizabete Távora Francelino

69-81

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DOI: https://doi.org/10.14295/aimj.v9i17.225