Purificação, Marcelo Máximo, Nélia Maria Pontes Amado, Marcos Gomes Camilo, Vanessa Alves Pereira, e Arielly Silva Resende. 2021. “Proeminência Da Teorização Do Desenvolvimento Profissional Do Professor De Matemática Dos Anos Iniciais”. Amadeus International Multidisciplinary Journal 5 (10):37-50. https://doi.org/10.14295/aimj.v5i10.160.