PURIFICAÇÃO, Marcelo Máximo; AMADO, Nélia Maria Pontes; SANTOS, Jeová Braga dos; OLIVEIRA, Pedro Márcio Pinto de; BORGES, Dayane Silva; CARRIJO, Danielly Oliveira. A Formação Inicial do Pedagogo e as Tecnologias na Perspectiva Teórica do Modelo TPACK. Amadeus International Multidisciplinary Journal, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 38–48, 2021. DOI: 10.14295/aimj.v5i10.159. Disponível em: https://amadeusjournal.emnuvens.com.br/amadeus/article/view/159. Acesso em: 1 jul. 2025.