Purificação, M.M., Amado, N.M.P., Camilo, M.G., Pereira, V.A. e Resende, A.S. 2021. Proeminência da Teorização do Desenvolvimento Profissional do Professor de Matemática dos Anos Iniciais. Amadeus International Multidisciplinary Journal. 5, 10 (abr. 2021), 37–50. DOI:https://doi.org/10.14295/aimj.v5i10.160.